ThERE Café｜去咖啡館聽故事?!!

當我開始想著實現＂說故事＂這個計劃時，場地的合作方面，ThERE是我口袋裡的首選名單。很幸運的，在我向他們提出合作計劃後，ThERE認同故事屋對孩子的意義，一路提供執行的建議，也一路陪伴我營造故事屋的環境氣氛。ThERE給予的協助，比我預期來的多，也比一個單純的場地合作者來的多，這是他們做事的態度，把每一個在ThERE舉辦的活動都當作自己的責任，每個活動都要盡力做到最好。經歷這段時間的討論與協調，故事屋慢慢成形，我也想在這個時侯，跟大家分享這個在桃園帶著夢想而存在的咖啡館，以及它和獨立音樂的故事。

《Swimmy》小黑魚-Leo Lionni

Leo Lionni的《Swimmy》打破了我讀繪本的框架，也因為這樣，我覺得它是一本大人用來學習＂讀繪本＂的好典範。

Lionni有四本作品獲得美國凱迪克獎（The Caldecott Medal），《Swimmy》是其中一部，因為凱迪克獎是美國繪本界最高榮譽，所以當我第一次翻閱《Swimmy》時，對於它能獲獎感到百思不解。

Lionni使用拓印來呈現《Swimmy》這本書，而拓印會有顏色重疊的問題，以致於整本書沒有我印象中，繪本應該有的＂乾淨＂畫面，而且書裡的圖嚴格來說也稱不上＂美＂，然而這樣一本＂不乾淨又不美＂的繪本怎麼能獲得如此大的獎項呢?我們就打破成見，來好好認識這條小黑魚吧!

《Elmer》大象艾瑪

艾瑪應該是繪本界最紅的一頭大象，牠身上什麼顏色都有，就是沒有大象的灰色!如此的與眾不同，究竟是不是一件好事?

在這個故事裡，也許大家先想到的是，「要接受自己的特質哦！」像艾瑪一樣；但我更想說的是，「要欣賞和你不一樣的人哦！」像艾瑪的朋友們、那群灰色大象一樣，他們是如此寬容的接受且欣賞花格子艾瑪!

《Those Shoes》最棒的鞋

同理心是從心裡”長”出來的!

我們希望孩子有同理心，有時侯不免想著，怎麼＂教＂孩子有同理心，但看過《Those Shoes》，心裡冒出了這個念頭。同理心就像存在心裡的種子，經過適當的培育、給予正確的養分，最後需要耐心的等待，或快或慢，有一天它會扎扎實實的從心裡發芽、茁壯，＂長＂出來的同理心不是勉強來的，也才會是一輩子的人格資產。

二十世紀最出色的寓言大師-Leo Lionni

講到Leo Lionni就忍不住要先說說他的典經作品之一《little blue and little yellow》，中文版即《小藍與小黃》。書中不規則的藍色與黃色色塊就是主角小藍與小黃，在小藍的家裡有更大的藍色色塊，那是他的爸爸和媽媽，小黃也是。這樣的表現方式很直覺、也很童心。而小藍和小黃是好朋友，他們一起上學、一起玩遊戲，有一天因為太開心了，他們抱在一起，卻變成了綠色，回到家後父母親不認得他們，他們傷心的哭了，眼淚使他們又恢復了自己的顏色，當他們一起回到小藍家時，小藍爸爸媽媽高興的抱抱小藍，也開心的擁抱小黃，這時侯，和小黃抱在一起的小藍爸爸也變成了綠色，原來互相融合後的綠色是屬於接納與歡樂的顏色，最後兩家人擁抱在一起。這是一個溫馨卻寓意很深的故事。

圖與文的撫慰

廚房的牆上貼著這張插畫

每天進進出出總要看它好幾眼

上面畫了一位媽媽

手上握著一杯咖啡，肩膀上揹了一只提袋

袋裡＂裝著＂兩個探出頭來的小孩

 

文案是：「陽光好強，你也好強」

 

這樣的插圖與文字

我每天都在進出廚房間受到它的撫慰

《Theodore and the Talking Mushroom》－Leo Lionni

Leo Lionni被譽為二十世紀最出色的寓言大師，在台灣相信大家對他的《小藍與小黃》、《田鼠阿佛》、《小黑魚》十分熟悉。而《Theodore and the Talking Mushroom》至今應該是還沒有繁體中文版，第一次在圖書館發現英文版時就很喜歡這個小故事，這是一本適合用來跟孩子討論「自信心」與「說謊」兩個議題的繪本。

剪紙遊戲

摺一摺

畫個圖

剪下來

打開

哇~~~

【節氣】立冬補冬，補嘴孔!

今天立冬，代表冬天真的要來臨了

諺語說「入冬田頭空」

二期稻作在這時收成完畢

田地也呈現一片休耕狀態

而立冬後，氣侯將越來越冷

正所謂「立冬補冬，補嘴孔」

在天氣漸漸轉涼的這個時侯

是慰勞身體、補身補氣的好時機

《Hug Me》- Simona Ciraolo

《Hug Me》在今年９月剛剛由英國獨立書店Flying Eye Books所出版，故事裡說的是一位心靈柔軟的仙人掌尋找朋友與擁抱的故事。

小仙人掌Felipe非常渴望一個擁抱，但是他來自一個自視甚高的仙人掌家族，這個家族鼓勵小仙人掌們專心的長成一株高貴美麗的仙人掌，別輕易干涉他人的生活，並且視冷靜安份為一種堅強的表現。但小小的Felipe內心有無限的溫暖與感受希望有人可以分享。一再四處碰壁之後，有一天，一顆黃色氣球飄落在沙漠，他自信又勇敢，Felipe和黃色氣球彼此好奇、彼此喜歡，於是他們熱情擁抱，但也因此讓黃色氣球受了傷。這個擁抱與傷害，讓Felipe再次受到家人的斥責，於是，他收拾行囊開啓了他的尋友之旅。

鉛筆刨屑的創作-Marta Altes

我是在看了Marta Altes的鉛筆刨花創作

才進而認識她的繪本作品的

記得女兒三歲半左右

有一次我在削色鉛筆

削下來那一片片帶著波浪狀的刨屑積成一座小山

她興奮的問我能不能送給她

她拿了幾片排成一張圖

雖然當時看不太懂

但很開心她注意到那一堆帶著顏色的刨屑花很漂亮

甚至試圖想把它們變成圖案

《I Am An Artist》－Ｍarta Altes

Marta Altes，我非常喜歡的一位繪本創作家，最初是被她的鉛筆刨屑創作所吸引，Marta Altes利用削下來、帶著一點筆芯顏色的刨花做點綴，構成了一幅一幅的可愛小圖，這樣的創意，讓人很想多認識她一些。

 《I Am An Artist》是她在2013年的作品。我相信看完《I  Am An Artist》，所有的爸爸媽媽都會在心裡竊竊的笑。其實大部份的孩子都喜歡畫畫、喜歡想像、喜歡創作，但往往這十足的創造力總會帶來爸爸媽媽的尖叫聲。《I Am An Artist》就像是一本為孩子發聲的書，提醒著大人對於孩子眼裡的世界要多一點想像與包容。

關於畫畫呀～

 

不久前有位粉絲專頁的朋友私訊問到

「如何讓孩子喜歡畫畫呢?」

《用繪本跟孩子談重要的事》－幸佳慧

 

看了書名，知道作者是幸佳慧老師，我就直接下單了。拿到書、讀完書，我相信這是一本值得收藏的好書，無誤！

在台灣，幸佳慧老師是繪本界的重要舵手之一，她也身兼創作者，創作作品包含給大人的繪本－《掉進兔子洞》、《走進長襪皮皮的世界》，也有大小讀者皆適宜的作品－《希望小提琴》與《哇比與莎比》等。幸佳慧老師所學在藝術與文學領域，也在2011年完成了英國Newcastle University的兒童文學博士學位。也許是這樣的研究背景，《用繪本跟孩子談重要的事》有別於以往的繪本工具書，它不再只談創意、有趣，而是著重於繪本擔任公民教材的角色與影響力。

【節氣】霜降

女兒的學校會為孩子介紹一年的24個節氣
告知原由與當令農漁穫
並帶領孩子在生活中體察大地的變化

今天是24節氣中的霜降
也是秋天最後一個節氣
過了霜降就要到冬天囉

《Spot it! Find the Hidden Creatures》-普普風的找找書

《Spot It!》

是法國插畫家Delphine Chedru在2009年的作品

以普普風設計了這本找找書

一共有15隻動物躲藏在作者的構圖裡
每張畫都好美
而且並不那麼容易找
孩子也可以在尋找動物時
學會15個動物的英文單字

《積存時間的生活》

記得80歲的齊邦媛老師在出了《巨流河》後的專訪中提到，她覺得老年就是一個人青年與壯年的延伸，不會因為到達一個歲數，進入所謂的老年後，就一躍成了印象中老年人特有的樣貌和性格。看完《積存時間的生活》，腦袋裡出現了這段話。

《積存時間的生活》這本書，像是修一和英子的生活札記，記錄著生活裡的勞動與一生的熱愛，而這些一年又一年重覆被執行的生活習慣，累積塑造出修一和英子的生命精神。

「親手營造奠基於生活的資產，就是積存時間的意思。」

【新書】《The New Small Person》

在台灣大家應該對《查理與蘿拉》並不陌生，作者Lauren Child在2014年９月有了新作品－《The New Small Person》。

如同書名，書裡說的正是家中第一個孩子面臨＂老二＂來報到的心情。老大原來的世界因為小人兒而改變了，書被撕破、食物被舔過、玩具遭破壞，莫名奇妙的要擔任起哥哥或姐姐包容、照顧小小人的角色，這樣的無奈只能一直等一直等，等到小小人長大。只是，即使過了再多年，小小人依舊還是比自己小，但不一樣的是，長大一點，破壞力減弱、理解力增加，兩人可以當好朋友，一起玩、一起作亂、一起冒險，手足之間的情誼開始成為孩子成長的養份。

MOE 10月號－前往北歐探訪Lisa Larson

喜歡Mikey貓嗎?

10月號的MOE專題正是Mikey貓創作者Lisa Larson

一起來探訪這個創作故事與它的雜貨作品吧

MOE 9月號－吉卜力新作「回憶中的瑪妮」

MOE是一本每月在日本發行的繪本相關雜誌

介紹日本與各國的繪本動態、繪本裡的可愛人物以及繪本相關產業

其中也透過專訪，讓讀者更加了解繪本作家

雖然是日文

但Fumi每月會為我們翻譯目錄

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