有些書,看似簡單,卻總是越讀越有趣,越讀越發現隱藏在裡頭最初始的善意。
每個孩子都需要一位會織紅披肩的奶奶,也許更確切地說,應該是他們需要會織紅披肩的大人們。因為孩子對世界的認知是大人給予的,孩子問的每個問題,是他對世界每個輪廓的首次「定義」,年幼的孩子面對環境的每一份態度,也都是未來價值觀的基柱。所以,引導和帶領很重要,方法也很重要,就像奶奶用一條紅披肩和心的魔法,一樣的「忙」和「吵」,一樣的城市和街道,孩子的世界就不再一樣了!
2016/9/18
A Family is a Family is a Family
你的家庭有什麼特別的地方呢?在一個新班級中討論這個問題,可以快速地讓同學們對彼此留下印象,但我想難免也會有少數的孩子,為了回答這個提問感到害羞畏怯。一個看似了無新意的討論,在作者的安排下,卻帶來了對家庭更廣闊的認識和理解,以及自我接納。不論是隔代教養、單親家庭、多元成家家庭中的孩子,愛是讓家溫暖而特別的唯一條件!
2016/8/31
繪本分享會-2016秋季
繪本分享會-2016秋季
日期:9/28(三)、10/26(三)、11/30(三)、12/28(三)、1/18(三)
時間:早上10:00-11:30
領會者:【繪本,生活練習】劉亞菲
內容:分享近期國內外新繪本作品
地點:晴耕雨讀小書院
地址:桃園市平鎮區福龍路一段560巷12號
電話:03-4506377
免費入場,歡迎提早報名!
報名網址:https://goo.gl/forms/cDYFmvxw39bpp5bC2
日期:9/28(三)、10/26(三)、11/30(三)、12/28(三)、1/18(三)
時間:早上10:00-11:30
領會者:【繪本,生活練習】劉亞菲
內容:分享近期國內外新繪本作品
地點:晴耕雨讀小書院
地址:桃園市平鎮區福龍路一段560巷12號
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《橡皮筋可以拉多長?》
在好好認識繪本以前,這勢必是會被我錯過的一個經典故事。但從過去到現在,它卻是那種向來不需吹灰之力,便能讓孩子心裡微笑的一個經典。而現在,當我再讀這樣的故事,我也感到身心舒暢,回到孩子的世界多一些。我想,這是繪本送給我的人生禮物。
2016/8/28
Goodbye Summer, Hello Autumn
季節交替的時候,提供了我們一個美好幽靜的時光,尤其是告別寒冬迎接春天時、尤其是盛夏之後秋意的來臨,它給了我們難得舒適的氣候,不太冷、不過熱。但是這轉換的時節,總是靜悄悄的、默默然的,時間不長,所以需要我們用心感受,好好珍惜。立秋過後,雖然白天氣溫仍高,但太陽不至於毒烈,早晚也有些許涼意,我們正在美好的夏秋交接時期。
2016/8/25
The Moon Inside
「怕黑」在繪本中向來都不是個孤單的主題,而這本書從文字與畫風,溫柔地為「黑」說了個美麗的故事。
黃色是小女孩Ella最喜歡的顏色,她喜愛所有黃色的東西,尤其是亮黃黃的太陽,太陽是她的最愛。但是,Ella怕黑,每當夜幕低垂,黑暗一步步邁進房子裡邊,Ella便會牽起媽媽的手,去將房內一盞一盞的燈打開,讓屋子充滿黃色的光線,也讓自己不再害怕。
黃色是小女孩Ella最喜歡的顏色,她喜愛所有黃色的東西,尤其是亮黃黃的太陽,太陽是她的最愛。但是,Ella怕黑,每當夜幕低垂,黑暗一步步邁進房子裡邊,Ella便會牽起媽媽的手,去將房內一盞一盞的燈打開,讓屋子充滿黃色的光線,也讓自己不再害怕。
2016/8/5
The White Cat And The Monk
深夜的修道院,一位修道士就著燭光,低頭探求書中的知識與真理。而他的伙伴,一隻小白貓,專注目光,侍機追逐牆角無預警出沒的小老鼠。在這一靜一動之間,「靜」是書中的義理,「動」是裹腹的獵物,兩個看似不同目的的生活習慣與生理需求,在這改編自愛爾蘭古詩的繪本作品裡,卻不違和、且溫厚地為我們闡釋了生命當中對於安定力量的自我探索,以及生活𥚃的怡然自得。
2016/7/2
2016/5/27
2016/5/11
桑達克繪本三部曲I|《野獸國》
故事概要
描述小男孩阿奇在家玩耍搗蛋,媽媽罵他:「你這個小野獸!」,阿奇生氣回答:「我要吃掉你!」,於是媽媽處罰阿奇「關禁閉,不准吃晚飯」。憤怒的阿奇回到房裡後,借由想像讓房間長滿了樹,並乘著船來到野獸國。在野獸國,阿奇因強大的法力馴服了野獸,成為國王。和野獸們在一陣大肆撒野後,阿奇對著野獸們說:「停!你們都給我停!現在通通去睡覺,不准吃晚飯」,就像媽媽罵人的話一樣。但就在野獸們沈沈睡去時,阿奇感到孤單、想念家人。他想跟野獸告別,但野獸哀求他:「求求你不要走,我們要吃掉你,我們好愛你!」,哀求無效,阿奇跳上船,回到他的房間,這時樹沒了,阿奇也發現,他的晚擺在桌上,而且還是熱騰騰的呢!
描述小男孩阿奇在家玩耍搗蛋,媽媽罵他:「你這個小野獸!」,阿奇生氣回答:「我要吃掉你!」,於是媽媽處罰阿奇「關禁閉,不准吃晚飯」。憤怒的阿奇回到房裡後,借由想像讓房間長滿了樹,並乘著船來到野獸國。在野獸國,阿奇因強大的法力馴服了野獸,成為國王。和野獸們在一陣大肆撒野後,阿奇對著野獸們說:「停!你們都給我停!現在通通去睡覺,不准吃晚飯」,就像媽媽罵人的話一樣。但就在野獸們沈沈睡去時,阿奇感到孤單、想念家人。他想跟野獸告別,但野獸哀求他:「求求你不要走,我們要吃掉你,我們好愛你!」,哀求無效,阿奇跳上船,回到他的房間,這時樹沒了,阿奇也發現,他的晚擺在桌上,而且還是熱騰騰的呢!
2016/5/8
《貓頭鷹媽媽》
母親節前夕,發現The Mother Owl有了熱騰騰的中譯版《貓頭鷹媽媽》,好似一份母親節禮物,從天而降。
《月亮晚安》的繪者Clement Hurd,與他的妻子Edith Thacher Hurd,在結婚後共同創作了50餘本作品,其中有一「動物媽媽」系列,包含了The Mother Whale、The Mother Kangaroo、The Mother Deer、 The Mother Chimpanzee,以及The Mother Owl。
《月亮晚安》的繪者Clement Hurd,與他的妻子Edith Thacher Hurd,在結婚後共同創作了50餘本作品,其中有一「動物媽媽」系列,包含了The Mother Whale、The Mother Kangaroo、The Mother Deer、 The Mother Chimpanzee,以及The Mother Owl。
2016/5/7
《最美的禮物》
5月4日是奧黛麗赫本的生日。
這位走入人間的天使,六歲時,父親選擇離家,十歲左右遇上戰爭,因此生活窘迫,甚至營養不良。直到戰後與母親來到倫敦,一邊打工一邊尋找深造的機會,進而開啟歌舞劇的表演工作,以及後來的演藝事業。
這位走入人間的天使,六歲時,父親選擇離家,十歲左右遇上戰爭,因此生活窘迫,甚至營養不良。直到戰後與母親來到倫敦,一邊打工一邊尋找深造的機會,進而開啟歌舞劇的表演工作,以及後來的演藝事業。
2016/5/6
2016/4/22
【專欄】種子繪本-每個孩子都值得擁有自己的種子寶盒
「對自然的敬畏,就是知識的開端」——塞巴斯汀.繆斯特
大自然深藏著生命奧妙的規則,而這些看似「自然尋常」的韻律法則,只要認識得愈透徹,也就愈能敬畏天地給予人類的照顧、明白人類的渺小,而後感恩並且珍惜。一位樂於與大自然為伍的孩子,我想,也應當較能將注意力聚焦於環境與他人的需求,並且多幾分體貼。
我們向農夫租了一方田地,假日帶著孩子種菜。記得第一次種下兩個孩子最喜愛吃的高麗菜時,女兒腦袋裡似乎連結上了平日餐桌上那一盤一盤清炒鮮甜的高麗菜,疑惑地問,「高麗菜有籽嗎?」、「剛買回來一顆圓圓大大的高麗菜好像沒有看到它的籽呀?」於是我們回家翻了《可以吃的植物》(漢聲),認識多種蔬果開的花、結的籽,當然也包括讓孩子滿心困惑的高麗菜籽。
大自然深藏著生命奧妙的規則,而這些看似「自然尋常」的韻律法則,只要認識得愈透徹,也就愈能敬畏天地給予人類的照顧、明白人類的渺小,而後感恩並且珍惜。一位樂於與大自然為伍的孩子,我想,也應當較能將注意力聚焦於環境與他人的需求,並且多幾分體貼。
我們向農夫租了一方田地,假日帶著孩子種菜。記得第一次種下兩個孩子最喜愛吃的高麗菜時,女兒腦袋裡似乎連結上了平日餐桌上那一盤一盤清炒鮮甜的高麗菜,疑惑地問,「高麗菜有籽嗎?」、「剛買回來一顆圓圓大大的高麗菜好像沒有看到它的籽呀?」於是我們回家翻了《可以吃的植物》(漢聲),認識多種蔬果開的花、結的籽,當然也包括讓孩子滿心困惑的高麗菜籽。
2016/4/20
2016/4/12
《教室外的視野》
這本書,於我如禮物一般來臨,很幸運也很開心,在我們家女兒上小學前的最後一個學期,有這樣一本作品的出版,供我閱讀、思索、學習帶領孩子的方向。真心地感謝作者與這份作品。
我想,書中的精神,大多也是我盡力且嚮往的生活教養,但有部分自己思考得不夠透徹、執行得不夠確實,難免虎頭蛇尾。透過書上一章一章合宜的分類,深切的引述描寫,有了理性的依據,也有了感性的情感歸屬。對於女兒9月進入小學後的課後陪伴,我有了一份更美好的期待。
2016/4/11
《什麼都害怕的波特》
孩子怕黑,解決的辦法不是說服他「黑暗沒什麼好怕的」,而是帶領孩子欣賞只有在黑夜裡才能見到的滿天星斗。
孩子害怕生病帶來的身體不適,最好的辦法不是告訴他「要勇敢」,而是讓他想一想,也許生病是一個機會,可以體會家人關心、照顧的親密時光。
孩子害怕生病帶來的身體不適,最好的辦法不是告訴他「要勇敢」,而是讓他想一想,也許生病是一個機會,可以體會家人關心、照顧的親密時光。
2016/3/26
《聽說小豬變地瓜了》宮西達也
你知道為什麼宮西達也筆下的大野狼、大恐龍有別於多數童話故事的兇狠形象,都流露著憨傻的氣息嗎?
這背後是有一段小故事的。宮西達也說,小時候家裡書不多,但媽媽會為孩子說故事,最常聽的是三隻小豬,而媽媽說的結局有點另類,造成他內心揮之不去的小小陰影。三隻小豬的故事裡,豬大哥的茅草房被大野狼吹垮了,豬二哥的木造房也被大野狼吹倒了,聰明的豬小弟蓋了堅固的磚頭屋,大野狼吹不壞,而且當他爬上煙囪,溜進豬小弟的家時,被一鍋煮沸的水燙得嚇跑了。媽媽說的故事,前半段是一樣的,但後半段講到大野狼從煙囪跳進屋裡後,則是被滾水煮熟,最後三隻小豬開心地將大野狼分食了!
這背後是有一段小故事的。宮西達也說,小時候家裡書不多,但媽媽會為孩子說故事,最常聽的是三隻小豬,而媽媽說的結局有點另類,造成他內心揮之不去的小小陰影。三隻小豬的故事裡,豬大哥的茅草房被大野狼吹垮了,豬二哥的木造房也被大野狼吹倒了,聰明的豬小弟蓋了堅固的磚頭屋,大野狼吹不壞,而且當他爬上煙囪,溜進豬小弟的家時,被一鍋煮沸的水燙得嚇跑了。媽媽說的故事,前半段是一樣的,但後半段講到大野狼從煙囪跳進屋裡後,則是被滾水煮熟,最後三隻小豬開心地將大野狼分食了!
2016/3/25
《繪本大變身》
這本書讓我想起許多和孩子從繪本裡發想而來的遊戲,只是那完全出自於和孩子營造生活樂趣的單純念頭,沒有任何理論依據。我們曾經跟著艾瑞卡爾做撕貼畫、在讀過《Guji Guji》後,一人畫一隻鱷魚鴨、在看過《古利和古拉》之後,一起烤蛋糕、也用黏土捏了《一吋蟲》中的一吋蟲……
記得曾經有朋友問我,怎麼讓孩子對聽故事產生興趣,我思索了許久,畢竟我並非出自兒童教育相關領域,但我想起了李坤珊老師說過,要提高孩子對閱讀的興趣,便是讓孩子的生活與繪本裡的故事產生連結。
記得曾經有朋友問我,怎麼讓孩子對聽故事產生興趣,我思索了許久,畢竟我並非出自兒童教育相關領域,但我想起了李坤珊老師說過,要提高孩子對閱讀的興趣,便是讓孩子的生活與繪本裡的故事產生連結。
2016/3/23
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