《聽說小豬變地瓜了》宮西達也

你知道為什麼宮西達也筆下的大野狼、大恐龍有別於多數童話故事的兇狠形象，都流露著憨傻的氣息嗎?

這背後是有一段小故事的。宮西達也說，小時候家裡書不多，但媽媽會為孩子說故事，最常聽的是三隻小豬，而媽媽說的結局有點另類，造成他內心揮之不去的小小陰影。三隻小豬的故事裡，豬大哥的茅草房被大野狼吹垮了，豬二哥的木造房也被大野狼吹倒了，聰明的豬小弟蓋了堅固的磚頭屋，大野狼吹不壞，而且當他爬上煙囪，溜進豬小弟的家時，被一鍋煮沸的水燙得嚇跑了。媽媽說的故事，前半段是一樣的，但後半段講到大野狼從煙囪跳進屋裡後，則是被滾水煮熟，最後三隻小豬開心地將大野狼分食了！

《繪本大變身》

這本書讓我想起許多和孩子從繪本裡發想而來的遊戲，只是那完全出自於和孩子營造生活樂趣的單純念頭，沒有任何理論依據。我們曾經跟著艾瑞卡爾做撕貼畫、在讀過《Guji Guji》後，一人畫一隻鱷魚鴨、在看過《古利和古拉》之後，一起烤蛋糕、也用黏土捏了《一吋蟲》中的一吋蟲……

記得曾經有朋友問我，怎麼讓孩子對聽故事產生興趣，我思索了許久，畢竟我並非出自兒童教育相關領域，但我想起了李坤珊老師說過，要提高孩子對閱讀的興趣，便是讓孩子的生活與繪本裡的故事產生連結。

繪本分享會-會後筆記

 

 

謝謝晴耕雨讀投入那麼多心力安排繪本相關的活動，也謝謝昨天在雨中前來參加分享會的朋友們。

我在會後收到三則私訊，很開心這三位朋友願意特地告訴我，分享會帶給他們的感受。

《樹真好》

上星期小孩因為感冒
只上了一天課
週二到週五都在家休息
我安安分分地每天煮三餐外加點心
小孩雖然不舒服
倒好像挺開心跟媽媽整天宅在家的額外假期
而我的工作進度也就不免大delay
每天送小孩上床後
在夜裡追趕原本計劃白天該有的工作進度

桌上一疊繪本分享會將介紹的新書
已經很久沒有熬夜做事
前兩個晚上還真有些倦意
但這些繪本讀著讀著
倒是越感心曠神怡
尤其是《樹真好》

春分，2016

春分春分，日夜平分
春分之後，白晝漸長，讓人好生期盼

今天太陽識相地露了半張臉
即使不算暖和
除除多日累積的濕氣也好

【專欄】春分，從繪本走進春天

3月20日我們將進入節氣「春分」的交節日，在這濕冷氣候下，春天其實已經悄悄地走了二分之一的路程。市場裡，莧菜大把大把登場了，小魚干煮莧菜，現在正是時候，接下來還有黃橙橙的枇杷將上市，讓人滿心期待。

櫻花盛開後，又一株接著一株花落萌嫩葉，來到春分這時節，南、北半球受光相等，日夜平分，我們擁有一樣多的黑夜與白天。在此之後，白晝漸長，農人早起下田，恢復農忙生活。有句農諺說「春分有雨病人稀，五穀稻作處處宜」。春雨綿綿讓人庸懶不便，但春天的雨可有一片愛護大地、人民的真心。因為春天來臨後，氣溫多變，如果不下雨，人們容易因為一時回暖，輕忽氣候變化而生病，土地也容易因疏於照料遭病蟲害。春雨若是不預期地來打擾，反而能提醒大家注意氣候而增減衣物，免於風寒，農人也將時時關心田地，守護作物。

《媽媽買綠豆》

晚餐後
我洗著碗，爐上同時加熱沒喝完的一鍋湯
女兒在我身邊轉著，說想幫忙
我說只剩最後一個碗，下次好了

《環球大探險》

溫暖沈黃的布紋紙封面
光是捧在手上
觸覺已經開始了探險

隨意翻到蘇格蘭的那一頁
記憶似乎又回到了11年前的那個夏天
宿舍外頭每日響起的蘇格蘭風笛練習聲
我和室友們從一開始的新鮮好奇
到後來覺得應該備一副耳塞才能繼續把書讀下去
還有蘇格蘭高地的運動會
書上也寫到了

孩子的繪本讀書會20160309

 今天是這學期第一次讀書會，主題是「我的家庭」，我準備的書挺多的，我知道一定讀不完，想想帶著也許結束後小孩們也可以自己翻一翻。不過，實際上，非旦沒讀完，還比我預期的少了好幾本！但這是好事，因為今天小孩們十分投入，有非常多想法跟大家分享！

《祖父的祖父的祖父的祖父》

最近長谷川義史
偷走了我們家兩個小孩的心
連續幾個晚兩姊弟只想聽他的故事

《什麼都要洗乾淨》

我喜愛的繪本，多半屬於溫暖系列，似乎也因此養出了一個感受豐富的女兒。直到有一天，先生為兒子買了《航空站工作車》，兒子聽得十分開心入迷，我才察覺自己的疏忽。雖然繪本沒有適讀性別之分，但小女生和小男生鍾愛的題材必定有別，所以後來挑繪本的時候，會特別額外滿足我們家小男生的閱讀需求。

《爸爸的鬍子想我嗎?》

「對話」往往能夠透露出彼此關係的親疏、關心的真誠、思念的深遠。良善互益的「對話」，有時能讓彼此更加確認內心的本質，然後安心前行。這樣的對話力量存在於成人之間、孩子之間、以及大人與小孩之間。但是，需要平時相處與陪伴的生活累積，才得以在適切的時候，展開有力並能長久回憶的對話。

早安，驚蟄

酪梨的綠
南瓜的橘
雞蛋的黃與白
鍋煮奶茶有暖暖的褐
小孩說今天是彩色的一天

驚蟄交節日的這天
抖擻精神
要和大地一起甦醒

驚蟄，2016

3月5日節氣來到「驚蟄」
驚蟄兩字，怎麼來的呢

驚，為驚醒、甦醒
蟄，有「藏」與「靜」的意思
本義為動物冬眠，藏起來不食不動
「驚蟄」為一年當中第三個節氣
此時春雷乍響，雷聲隆隆，閃電頻頻
春雷「驚動」了「蟄伏」過冬的昆蟲與動物
動物植物紛紛恢復生氣與活動
所以稱為「驚蟄」

《山田家的氣象報告》長谷川義史

下週孩子的讀書會要和小孩們聊聊「我的家庭」，我打算用長谷川義史的《山田家的氣象報告》為這個主題做引言。

作品總是帶著幽默詼諧的長谷川義史，總是能把大大的一個議題，從小小的一個點出發，揉合他細膩的觀察力，再用大而化之的筆觸，勾勒出完整的故事。在他的作品裡，小小孩可以看見小小的故事、大孩子可以觀察圖裡藏的插曲、大人則能在會心一笑後，在回憶中翻閱經驗和情感。

《孩子的繪本讀書會》

從三月開始，每個月會有兩堂的安排，主題由自己與家庭出發，談談爺爺奶奶和朋友；分享勇敢與傷心的經驗和情緒；接著借由傳記繪本，認識了不起的人物與作為；並且關心大自然的變化等公民議題，最後一堂，則邀請孩子說說自己的故事!
星期三下午，歡迎小孩們一起來讀故事、說故事!

夢想中的兔子

今晚睡前故事我們讀《好大的胡蘿蔔》
女兒指著這頁跟我說
「這裡的兔子好像夢想中的兔子哦」
我們常用唯美形容刀根里衣的畫風
而孩子用「夢想中的兔子」
識別了作者的作畫風格
也同時給了讚美
簡單直白但帶著力道
總是這樣
孩子的語言真誠而美好
這是今晚和孩子對話的亮點
晚安
好夢

《繪本分享會》-3月

這是在去年底萌生的想法，經過和晴耕雨讀毓穗的討論，我們決定從三月開始這項計劃。

近兩年，童書在出版業的寒冬中逆勢躍升，出版的量與速度飛快成長，對於喜愛繪本的我們來說，選擇豐富又多元，是個好消息，但也常常必須在書海裡，練習取捨的心法。於是我們在想，是不是能夠每月一次，邀請有興趣的朋友們，前來聊聊近期的新作品，以中文作品為主、外語作品為輔；以新作品為主，舊作品為連結討論，在晴耕雨讀這個美好的場地，一起認識繪本多一些。