親子之間的陪伴,不單是父母在時間、心力上為孩子的付出,孩子陪同父母完成大人想做、需要做的事,這份願意不僅延展親子相處的質與量,也是孩子藉由在家庭生活中的互相配合,提煉心性成熟的練習。
故事裡,星光剛躍上夜空,爸爸在校園的打掃工作也正要開始,從體育館到食堂,接著往圖書館和長廊。對成人來說僅僅是重覆性的工作和場域,但夜晚若大的校園,只有爸爸和自己,拿著一大串鑰匙一道門一道門的開啟、掃除,對小男孩而言可是一段和爸爸獨特的相處時光。
走進體育館,按下一大排的電燈開關,啪嚓啪嚓啪嚓,那是小男孩覺得有趣的一串聲響。拿起籃球投向籃框,籃球落地後的彈跳頻率搭配爸爸掃把的揮動,那是小男孩聽進耳朵裡的巧妙合奏。離開體育館來到食堂,推車上的收音機持續播報遠方的棒球比賽,那兒仍是陽光煦煦的白天,看台上的觀眾吃著熱狗喝著冰涼汽水。來到圖書館,爸爸擦地打掃,小男孩在沙發上為爸爸唸一段書,唸著唸著,隨著夜深入睡。